自主與自律:美國博士生招生申請(qǐng)機(jī)制的顯著特征
本文關(guān)鍵詞:自主與自律:美國博士生招生申請(qǐng)機(jī)制的顯著特征
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【摘要】:介紹美國博士生招生主體的自主性與自律性,分析其相互作用機(jī)制,探討申請(qǐng)制在生源選拔上取得成功的內(nèi)在因素,分析其對(duì)我國現(xiàn)階段試行的博士生招生申請(qǐng)制改革的啟示。
【作者單位】: 天津大學(xué)研究生院;天津大學(xué)研究生院招生辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 美國 博士生 招生 申請(qǐng)制
【基金】:天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“‘申請(qǐng)制’博士研究生招生改革的實(shí)驗(yàn)研究”(編號(hào):HE1004)的研究成果之一
【分類號(hào)】:G643
【正文快照】: 為了貫徹執(zhí)行三部委提出的《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》的要求,各高校開始借鑒國外經(jīng)驗(yàn)試行博士生入學(xué)申請(qǐng)—審核制改革。與以往的考試制相比,申請(qǐng)—審核制有利于申請(qǐng)者和導(dǎo)師之間的雙向了解,能夠使導(dǎo)師更好地了解申請(qǐng)者的全面素質(zhì),從而遴選出最適合培養(yǎng)的申請(qǐng)者。目前,
【相似文獻(xiàn)】
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9 閻文t
本文編號(hào):870250
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