工科直博生培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與思考——基于M大學(xué)工科直博生培養(yǎng)的調(diào)查分析
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【摘要】:以M大學(xué)為個案,對工科直博生的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析目前工科直博生培養(yǎng)體系存在的主要問題,提出要基于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)理念,建立以科研實(shí)踐為主線的工科直博生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系,具體措施包括:注重選拔具有科研潛質(zhì)的學(xué)生并提前培養(yǎng),構(gòu)建以科研學(xué)習(xí)為中心的課程體系,開展學(xué)科間交叉和滲透的科研實(shí)踐,推行跨學(xué)科的導(dǎo)師組指導(dǎo)模式,強(qiáng)化德育教育、營造創(chuàng)新氛圍等。
【作者單位】: 華南理工大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】: 工科直博生 科研實(shí)踐 創(chuàng)新能力
【基金】:2011年度中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)重點(diǎn)項(xiàng)目“基于國家教育體制改革試點(diǎn)下的研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究”(編號:2011SJ113) 2011年度華南理工大學(xué)高等教育研究基金項(xiàng)目“國際化視野下工科直博生課程體系的構(gòu)建”(編號:20112022) 廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目“基于高深知識生產(chǎn)特性的博士生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究”(編號:z2gjN9100900)
【分類號】:G643
【正文快照】: 直接攻讀博士學(xué)位研究生(簡稱“直博生”),是指在國家允許的招生單位和專業(yè)范圍內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定通過推薦免試選拔的直接取得博士生入學(xué)資格的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。直博生的學(xué)制一般為五年。直博政策是研究型大學(xué)留住本校優(yōu)質(zhì)生源、吸納外校優(yōu)質(zhì)生源的重要舉措。工科直博生是直
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本文編號:678959
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