為應(yīng)對小波分析的前沿知識(shí)不斷更新和科技全球化的潮流,迫切需要對博士生課程"小波分析及其信號(hào)處理應(yīng)用"的建設(shè)作出改革。本文就提升課程的學(xué)術(shù)前沿性、拓深課程的英語滲透程度、提高課程的理論和實(shí)踐結(jié)合程度和提高多媒體教學(xué)資源的豐富程度四個(gè)方面做了深入剖析,分別提出對應(yīng)的教學(xué)改革措施。教學(xué)實(shí)踐表明:以上措施提高了教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)博士生科研起到了積極的推動(dòng)作用。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 課程簡介、教改背景和問題分析
    1.1 提升課程的學(xué)術(shù)前沿性
    1.2 提高課程的英語滲透度
    1.3 提高課程的理論和實(shí)踐結(jié)合程度
    1.4 提高多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的豐富程度
2 相應(yīng)的教改措施
    2.1 1.1節(jié)的教改措施
    2.2 1.2節(jié)的教改措施
    2.3 1.3節(jié)的教改措施
    2.4 1.4節(jié)的教改措施
3 課程建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)
4 教學(xué)效果及其成果推廣情況
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3933042