研究生教育是國家高等教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。為培養(yǎng)既具有責(zé)任意識,又具有寬厚的專業(yè)知識和創(chuàng)新能力,還具有較高的英語水平和較強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力的高層次畜牧獸醫(yī)人才,本文根據(jù)目前研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀,提出了基于虛擬仿真背景下人才培養(yǎng)的新模式,總結(jié)了虛擬仿真研究生科研平臺建設(shè)的優(yōu)勢和使用效果,以期為其他專業(yè)研究生的培養(yǎng)提供參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 河南科技學(xué)院畜牧獸醫(yī)研究生實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 教學(xué)方式枯燥單一
    1.2 理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)脫節(jié)
    1.3 課程考核效果不佳
    1.4 科技共享信息平臺相對落后
2 虛擬仿真在研究生教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用優(yōu)勢
    2.1 解決了學(xué)生參與實(shí)踐少的問題
    2.2 規(guī)避生產(chǎn)防疫風(fēng)險
    2.3 培養(yǎng)復(fù)合型的人才
3 虛擬仿真在研究生培養(yǎng)中的應(yīng)用效果
    3.1 提升了研究生實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性和安全性
    3.2 提高了研究生的科研效率
    3.3 打破了臨床實(shí)踐受時間和空間的限制
    3.4 提升了學(xué)生英語水平和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用能力
4 虛擬仿真時代需遵循的原則
    4.1“能實(shí)不虛”的原則
    4.2“實(shí)時播放”的原則
    4.3“網(wǎng)絡(luò)共享”的原則
5 結(jié)語



本文編號：3920688