基于網(wǎng)絡(luò)課堂不受時(shí)間、空間限制等優(yōu)點(diǎn),擬在"微生物與生化藥學(xué)"專業(yè)的學(xué)術(shù)型碩士研究生的課程教學(xué)中引入網(wǎng)絡(luò)課堂,探索互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下"同步教、同步學(xué)和同步互動(dòng)"的課堂對(duì)當(dāng)前碩士研究生培養(yǎng)的新模式。建立課堂效果的評(píng)價(jià)體系,提高碩士研究生的培養(yǎng)水平。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、現(xiàn)狀分析
三、網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容的選擇
四、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)



本文編號(hào)：3880297