醫(yī)教協(xié)同背景下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式探索
發(fā)布時(shí)間:2023-11-25 05:03
文章通過(guò)分析地處西北部少數(shù)民族地區(qū)的包頭醫(yī)學(xué)院近幾年在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生、課程設(shè)置和培養(yǎng)全過(guò)程中存在的問(wèn)題及原因,提出符合該地區(qū)實(shí)際的對(duì)策和解決措施,為該地區(qū)高層次醫(yī)療人才培養(yǎng)提供有效途徑,也為推動(dòng)內(nèi)蒙古地區(qū)醫(yī)教協(xié)同工作的深入開(kāi)展提供基礎(chǔ)研究。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)存在的問(wèn)題及其影響因素
1.1 招生選拔
1.2 課程教學(xué)
1.3 臨床培訓(xùn)
1.3.1 規(guī)培基地
1.3.2 臨床輪轉(zhuǎn)考核
1.4 培養(yǎng)成效
2 對(duì)策和措施
2.1 重構(gòu)復(fù)試考核體系
2.2 加強(qiáng)課程建設(shè)
2.3 加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)
2.4 規(guī)范臨床帶教的師資隊(duì)伍建設(shè)
2.5 出科考核
2.6 增強(qiáng)研究生臨床科研能力
本文編號(hào):3867328
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1 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)存在的問(wèn)題及其影響因素
1.1 招生選拔
1.2 課程教學(xué)
1.3 臨床培訓(xùn)
1.3.1 規(guī)培基地
1.3.2 臨床輪轉(zhuǎn)考核
1.4 培養(yǎng)成效
2 對(duì)策和措施
2.1 重構(gòu)復(fù)試考核體系
2.2 加強(qiáng)課程建設(shè)
2.3 加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)
2.4 規(guī)范臨床帶教的師資隊(duì)伍建設(shè)
2.5 出科考核
2.6 增強(qiáng)研究生臨床科研能力
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