“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略下高校藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生人才培養(yǎng)方案探究
發(fā)布時間:2023-05-05 23:45
各高校最新公示的藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域全日制藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案中的藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)目標(biāo)皆離不開具有過硬的知識素養(yǎng),掌握科學(xué)的思維方法以及跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力,社會適應(yīng)力強(qiáng),品德好、素質(zhì)高等多方面的綜合型優(yōu)秀專業(yè)人才。本文選取公開發(fā)表在中國藝術(shù)碩士網(wǎng)上的培養(yǎng)方案,對綜合類大學(xué)、專業(yè)類大學(xué)、師范類大學(xué)這三類不同類型高校的人才培養(yǎng)方案觀念進(jìn)行分析對比。從不同的人才培養(yǎng)方案中總結(jié)出異同點(diǎn),結(jié)合當(dāng)下創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的大背景,根據(jù)具體落實(shí)研究人才培養(yǎng)方案中的優(yōu)勢以及問題,希望能夠找到相對應(yīng)的方法來解決其中的問題。文章中會用到分析對比法等。希望以此能夠及時警覺人才培養(yǎng)觀念中的優(yōu)劣勢,重視其中存在的問題并希望優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,為將來高校中藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生的人才培養(yǎng)提供具有可靠的參考數(shù)據(jù)資料。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下藝術(shù)碩士人才的需求和現(xiàn)狀
1.1 需求:
1.2 現(xiàn)狀:
2.國內(nèi)高校的人才培養(yǎng)方案異同點(diǎn)
3.設(shè)計大家對藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)與核心素養(yǎng)的看法
4.高校藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生人才培養(yǎng)方案問題及其對策
4.1 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)位招生的時候應(yīng)該更具有針對性
4.2 細(xì)化藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)觀念,具體落實(shí)要與文件相符合
4.3 針對學(xué)生的優(yōu)勢以及所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)全面的培養(yǎng)和發(fā)展
5.結(jié)語
本文編號:3808599
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下藝術(shù)碩士人才的需求和現(xiàn)狀
1.1 需求:
1.2 現(xiàn)狀:
2.國內(nèi)高校的人才培養(yǎng)方案異同點(diǎn)
3.設(shè)計大家對藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)與核心素養(yǎng)的看法
4.高校藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)研究生人才培養(yǎng)方案問題及其對策
4.1 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)位招生的時候應(yīng)該更具有針對性
4.2 細(xì)化藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)觀念,具體落實(shí)要與文件相符合
4.3 針對學(xué)生的優(yōu)勢以及所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)全面的培養(yǎng)和發(fā)展
5.結(jié)語
本文編號:3808599
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