由于研究生畢業(yè)于各本科院校,前期基礎(chǔ)知識掌握程度不一,因此在研究生層次國際經(jīng)濟學專業(yè)中采用雙語教學模式,有助于滿足不同層次學生的需求,有利于讓學生掌握理論精髓與提升外文閱讀能力�？梢詮脑黾佑⑽恼故镜闹形膶φ諆�(nèi)容,適當增加課程板書的比例,進行合作式教學,繼續(xù)提高教師講授水平等方面來提升國際經(jīng)濟學雙語課程的滿意度。

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【文章目錄】：
一、研究生層次國際經(jīng)濟學雙語教學的必要性
二、國際經(jīng)濟學雙語課程效果分析
    (一) 對于具備國際經(jīng)濟學基礎(chǔ)的學生來說, 雙語課程能夠豐富其學識
    (二) 本課程英文使用比例得到大部分的學生認可
    (三) 本雙語課程的難度在學生的承受范圍內(nèi)
    (四) 課程內(nèi)容安排適宜
    (五) 國際經(jīng)濟學雙語課程滿意度較高
三、國際經(jīng)濟學雙語教學瓶頸因素分析
四、提升國際經(jīng)濟學雙語課程滿意度的對策



本文編號：3787127