為了改善境外來(lái)華留學(xué)研究生班學(xué)員的跨文化適應(yīng)性問(wèn)題,進(jìn)行留學(xué)生文化適應(yīng)狀況調(diào)研,并開設(shè)專題講座,關(guān)注傳統(tǒng)文化與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系,給予相關(guān)指導(dǎo)。可有效地調(diào)動(dòng)境外來(lái)華留學(xué)研究生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好奇心,消除了懷疑心理,使他們較快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。將中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)入專業(yè)教學(xué),能夠幫助留學(xué)生順利融入新的文化環(huán)境有效提升其專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。

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【文章目錄】：
一、文化差異與存在問(wèn)題
二、化解矛盾的思路方法
    （一）入學(xué)初期階段的引導(dǎo)
    （二）基礎(chǔ)文化學(xué)習(xí)的階段啟發(fā)
    （三）專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)階段的配合
    （四）注重日常生活中的指導(dǎo)
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3776345