發(fā)布時(shí)間：2023-03-29 17:35

　　目的確定護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位(MNS)研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系的各級指標(biāo)及權(quán)重。方法將德爾菲法和優(yōu)序圖法相結(jié)合,對MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系中的各級指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)。結(jié)果本目標(biāo)體系包括5個(gè)一級指標(biāo),17個(gè)二級指標(biāo)和59個(gè)三級指標(biāo)。一級指標(biāo)中,權(quán)重值由高到低分別為專業(yè)知識(0.271)、專業(yè)能力(0.265)、專業(yè)動(dòng)機(jī)(0.198)、專業(yè)精神(0.184)和專業(yè)特質(zhì)(0.082)。二級指標(biāo)中,專家較注重專科基礎(chǔ)知識(0.136)與�？谱o(hù)理知識(0.136)、專業(yè)情感(0.092)與專業(yè)追求(0.092)、專業(yè)態(tài)度(0.069)、專業(yè)發(fā)展追求(0.067)和專業(yè)規(guī)劃能力(0.062)這5個(gè)方面。結(jié)論本研究確立的MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系指標(biāo)及權(quán)重分布與實(shí)際趨勢相符,表明研究結(jié)果較可靠。未來還需進(jìn)一步驗(yàn)證其實(shí)用性與可行性,使MNS培養(yǎng)目標(biāo)體系更科學(xué)合理。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系的構(gòu)建方法
    1.1 指標(biāo)的建立方法
    1.2 指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算方法
2 MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系的初步構(gòu)建
    2.1 兩輪專家函詢結(jié)果
    2.2 MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系各級指標(biāo)及權(quán)重的確定
3 討論
    3.1 優(yōu)序圖法確立指標(biāo)權(quán)重的切實(shí)可行性
    3.2 MNS研究生培養(yǎng)目標(biāo)體系的權(quán)重分析



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