免疫學(xué)教學(xué)過程中培育學(xué)術(shù)思想、拓展專業(yè)視野對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)研究生非常重要。將2018年諾貝爾獎(jiǎng)中與免疫學(xué)有關(guān)的內(nèi)容引入研究生免疫學(xué)課程的課堂教學(xué)中,通過線上、線下混合式教學(xué)方式,使學(xué)生了解免疫學(xué)研究前沿,拓寬了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面,取得了良好的教學(xué)效果。 

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【文章目錄】：
1 教學(xué)設(shè)計(jì)的思路及目標(biāo)
2 實(shí)施方案
    2.1 課前布置任務(wù)
        2.1.1 精選課堂討論內(nèi)容。
        2.1.2 凝練課堂討論知識(shí)點(diǎn)。
        2.1.3 分組布置任務(wù)。
    2.2 課堂教學(xué)實(shí)施
        2.2.1 學(xué)術(shù)報(bào)告。
        2.2.2 學(xué)術(shù)討論。
3 教學(xué)效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]免疫學(xué)相關(guān)的諾貝爾獎(jiǎng)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J]. 戎瑞雪,王洪杰,王蓓,曹志然,趙麗君,王曉暉,王克讓.  醫(yī)學(xué)研究與教育. 2018(02)
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本文編號(hào)：3650839