思想政治教育對(duì)碩士研究生就業(yè)指導(dǎo)工作的促進(jìn)作用
發(fā)布時(shí)間:2021-12-18 05:59
隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展,研究生教育也步入了迅速發(fā)展的時(shí)期,碩士研究生就業(yè)的問題也逐漸進(jìn)入人們的視線。本文通過從碩士研究生思想政治工作的重要性進(jìn)行入手,深刻分析了碩士研究生在擇業(yè)就業(yè)過程中的主要思想問題,從而提出如何有效發(fā)揮思想政治教育工作的功能,通過加強(qiáng)思想引領(lǐng)、注重綜合素質(zhì)提升、加強(qiáng)心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)等方面,著力提升碩士研究生的擇業(yè)思維和就業(yè)能力,從而提高碩士研究生的就業(yè)效率。
【文章來源】:科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
教師開展課程思政模式改革的思路
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]課程思政背景下高校教師育德意識(shí)與育德能力培養(yǎng)淺析[J]. 潘瑞姣,李雪,桑瑞聰. 大學(xué)教育. 2019(11)
[2]“專業(yè)思政”的內(nèi)涵、體系構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 李春旺,范寶祥,田沛哲. 北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]高校思想政治教育課程體系的路徑:從“思政課程”到“課程思政”——以機(jī)械制造類課程為例[J]. 姜晨,陳立國(guó),朱堅(jiān)民,葉卉. 北京城市學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[4]給課程樹魂:高校課程思政建設(shè)的著力點(diǎn)[J]. 李鳳. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2018(11)
[5]論研究生就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育的融合[J]. 須春君,楊鳴華. 開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(07)
[6]課程思政推行中若干核心問題及解決思路——基于專業(yè)課程思政的探討[J]. 陸道坤. 思想理論教育. 2018(03)
[7]加強(qiáng)和改進(jìn)碩士研究生思想政治教育工作的思考[J]. 葛陽陽. 思想政治教育研究. 2013(05)
[8]關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生思想政治教育工作的思考[J]. 邱菊,聶國(guó)東,齊麗. 文教資料. 2013(03)
[9]在研究生就業(yè)指導(dǎo)工作中滲透思想政治教育的研究[J]. 歐甜,鄧文英. 改革與開放. 2010(06)
本文編號(hào):3541775
【文章來源】:科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【部分圖文】:
教師開展課程思政模式改革的思路
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]課程思政背景下高校教師育德意識(shí)與育德能力培養(yǎng)淺析[J]. 潘瑞姣,李雪,桑瑞聰. 大學(xué)教育. 2019(11)
[2]“專業(yè)思政”的內(nèi)涵、體系構(gòu)建與實(shí)踐[J]. 李春旺,范寶祥,田沛哲. 北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]高校思想政治教育課程體系的路徑:從“思政課程”到“課程思政”——以機(jī)械制造類課程為例[J]. 姜晨,陳立國(guó),朱堅(jiān)民,葉卉. 北京城市學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[4]給課程樹魂:高校課程思政建設(shè)的著力點(diǎn)[J]. 李鳳. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2018(11)
[5]論研究生就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育的融合[J]. 須春君,楊鳴華. 開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(07)
[6]課程思政推行中若干核心問題及解決思路——基于專業(yè)課程思政的探討[J]. 陸道坤. 思想理論教育. 2018(03)
[7]加強(qiáng)和改進(jìn)碩士研究生思想政治教育工作的思考[J]. 葛陽陽. 思想政治教育研究. 2013(05)
[8]關(guān)于加強(qiáng)碩士研究生思想政治教育工作的思考[J]. 邱菊,聶國(guó)東,齊麗. 文教資料. 2013(03)
[9]在研究生就業(yè)指導(dǎo)工作中滲透思想政治教育的研究[J]. 歐甜,鄧文英. 改革與開放. 2010(06)
本文編號(hào):3541775
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