2020年春節(jié),新型冠狀病毒在全國大面積爆發(fā),為了應(yīng)對重大疫情,實現(xiàn)研究生培養(yǎng)的停課不停學(xué),本文提出了融合思政教育的網(wǎng)絡(luò)交互式利他協(xié)作研究生培養(yǎng)模式。為了應(yīng)對重大疫情,黨和國家采取了有力措施,涌現(xiàn)出一大批感人的英雄事跡,這是一場災(zāi)難,也是一次思政教育"良機",通過學(xué)習(xí)先進事跡,培養(yǎng)研究生的感恩之心、愛國情操和社會責(zé)任感,樹立正確的學(xué)習(xí)動機;由于只能隔離在家,這也是一次專業(yè)能力"閉關(guān)修煉"的"良機",排除干擾,做好本職工作,把愛國熱情融入學(xué)習(xí)的實踐中;通過師生協(xié)作、生生協(xié)作等多種在線交互形式,培養(yǎng)學(xué)生的利他精神、團隊協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力,在危難時期促進大學(xué)生成熟成長,培養(yǎng)具有職業(yè)道德、愛黨愛國的專業(yè)人才。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(33)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

網(wǎng)絡(luò)交互式利他協(xié)作學(xué)習(xí)模式示意圖

在2020年這個特別的春節(jié)，一場抗擊新型冠狀病毒的疫情防控阻擊戰(zhàn)在全國各地打響。在應(yīng)對這場重大疫情的過程中，對研究生進行了融合思政教育的專業(yè)指導(dǎo)，圖2給出了部分研究生在導(dǎo)師思政教育的引導(dǎo)下，所寫的所見、所聞、所感，總結(jié)起來，主要內(nèi)容體現(xiàn)在以下三方面。1）培養(yǎng)研究生對黨和國家的信心

導(dǎo)師分配短期任務(wù)


本文編號：3521591