國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金作為博士生培養(yǎng)過(guò)程中重要的一項(xiàng)激勵(lì)措施,其評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)影響著博士生的學(xué)術(shù)行為,關(guān)系到博士培養(yǎng)質(zhì)量。當(dāng)前國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為國(guó)家、院校、系所三個(gè)層面,在承擔(dān)直接評(píng)選的系所層面,呈現(xiàn)出"重科研成果""依據(jù)科研成果的層次與等級(jí)差額賦分""采用數(shù)量相乘累加計(jì)總"三大特點(diǎn)。現(xiàn)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)讓博士生學(xué)術(shù)投入時(shí)間增多、重視產(chǎn)出,但也使得博士生學(xué)術(shù)投機(jī)行為增多、潛心研究的耐心降低、學(xué)位論文有效投入減少。化解現(xiàn)有國(guó)獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)帶來(lái)的問(wèn)題,需實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)術(shù)成果的量化累加轉(zhuǎn)向代表作評(píng)價(jià),給予基礎(chǔ)研究成果更高的加權(quán)系數(shù),強(qiáng)化小論文與博士論文的關(guān)聯(lián)程度。 

【文章來(lái)源】：上海教育評(píng)估研究. 2019,8(03)

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【文章目錄】：
一、現(xiàn)有博士生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的梳理與分析
    1.國(guó)家層面的標(biāo)準(zhǔn)
    2.院校層面的標(biāo)準(zhǔn)
    3.系所層面的標(biāo)準(zhǔn)
二、博士生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)博士生學(xué)術(shù)行為的影響
    （一）積極影響：學(xué)術(shù)投入時(shí)間增多，重視產(chǎn)出
        1. 博士生的學(xué)術(shù)投入時(shí)間明顯提高
        2. 博士生愈發(fā)重視學(xué)術(shù)產(chǎn)出
    （二）消極影響：學(xué)術(shù)投機(jī)行為增多，潛心研究的耐心降低，博士論文有效投入減少
        1. 博士生學(xué)術(shù)投機(jī)行為增多，潛心研究的耐心降低
        2. 博士生對(duì)學(xué)位論文的有效投入減少
三、博士生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的反思與重新確立
    （一）博士生教育的本質(zhì)與要求
    （二）博士生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的重新確立
        1. 從學(xué)術(shù)成果的量化累加轉(zhuǎn)向代表作評(píng)價(jià)
        2. 給予基礎(chǔ)研究成果更高的加權(quán)系數(shù)
        3. 重視小論文與博士論文的關(guān)聯(lián)程度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3520055