碩士學(xué)位論文選題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和研究方向,更能從側(cè)面反映學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科的發(fā)展概況。運用內(nèi)容分析法從教育類型、研究層次、國別分布、研究主題等四個維度對2017-2018年教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士學(xué)位論文選題進行分析,發(fā)現(xiàn)該專業(yè)碩士學(xué)位論文選題存在多方面的問題,在分析原因的基礎(chǔ)上提出了完善碩士論文選題的對策,以期提高教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,并推動學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。 

【文章來源】：成都師范學(xué)院學(xué)報. 2019,35(09)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、碩士學(xué)位論文選題的現(xiàn)狀
    (一)教育類型
    (二)研究層次
    (三)國別分布
    (四)研究主題
二、碩士學(xué)位論文選題存在的問題及原因
    (一)注重公辦教育研究,民辦教育研究不足
    (二)注重宏觀研究,微觀研究不足
    (三)注重國內(nèi)研究,國外研究不足
    (四)注重教育管理研究,教育經(jīng)濟研究不足
    (五)創(chuàng)新性缺乏,存在“扎堆研究”
三、完善碩士學(xué)位論文選題的對策
    (一)課程調(diào)結(jié)構(gòu)、新內(nèi)容
    (二)高校強師資、補短板
    (三)導(dǎo)師勤指導(dǎo)、啟思路
    (四)學(xué)生穩(wěn)基礎(chǔ)、重創(chuàng)新



本文編號：3318454