在高等教育深化改革的今天,研究生作為高校中高層次人才的培養(yǎng)對(duì)象,對(duì)其培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和探索顯得尤為重要。文章立足于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),探討研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的必要性,提出建設(shè)基地需要符合的基本要求及建設(shè)的具體方法。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的必要性
    （一）增強(qiáng)企業(yè)或科研院所的技術(shù)及競(jìng)爭(zhēng)力
    （二）提升高校辦學(xué)質(zhì)量
    （三）提高研究生的綜合素質(zhì)
二、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的基本要求
    （一）基地建設(shè)要符合社會(huì)發(fā)展需求
    （二）基地要具有完善的科研及生活設(shè)施
    （三）基地要具備雄厚的師資力量
三、研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的具體方法
    （一）完善研究生培養(yǎng)
    （二）建立嚴(yán)格的管理及定期匯報(bào)制度
    （三）建立“雙向”評(píng)估制度
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地建設(shè)的探索[J]. 羅蘭,梁生旺,王淑美,樂(lè)智勇.  中醫(yī)教育. 2018(02)
[2]全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地構(gòu)建研究——基于高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的視角[J]. 李智虎.  現(xiàn)代交際. 2017(05)
[3]高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地的建立及運(yùn)行機(jī)制研究[J]. 王寶國(guó),張軍.  吉林教育. 2017(18)
[4]食品科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)位研究生校外聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)研究[J]. 李宏軍,陳善峰,馬成業(yè),張東亮.  教育教學(xué)論壇. 2015(15)
[5]研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的實(shí)踐與思考[J]. 鄭金海,蘇青.  江蘇高教. 2011(06)
[6]對(duì)校企共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的若干思考[J]. 張?jiān)?聶瑾芳,李建平,陶慧林,杜甫佑.  廣州化工. 2011(14)
[7]地方院校研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)概論[J]. 劉云,李阿利.  當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2010(03)
[8]對(duì)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的思考[J]. 方偉.  甘肅科技. 2009(21)



本文編號(hào)：3288693