研究生心理健康狀況調(diào)查與教育對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 06:08
以《癥狀自評(píng)量表(SCL-90)》為工具,調(diào)查了某理工大學(xué)939名研究生的心理健康狀況。SCL-90結(jié)果分析顯示,存有輕度以上心理問題的研究生比例高達(dá)38.34%,其中高年級(jí)、男性研究生心理健康水平偏低。學(xué)科差異并不顯著,與國(guó)內(nèi)相關(guān)常模相比整體情況較優(yōu)。
【文章來源】:長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,40(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 問題提出
2 對(duì)象及方法
2.1 研究對(duì)象及樣本特征
2.2 研究方法
2.2.1 測(cè)評(píng)工具
2.2.2 測(cè)評(píng)過程
2.2.3 統(tǒng)計(jì)方法
3 研究結(jié)果
3.1 研究生心理健康SCL-90總測(cè)評(píng)結(jié)果
3.2 SCL-90測(cè)評(píng)結(jié)果年級(jí)比較
3.3 與國(guó)內(nèi)相關(guān)常模比較
3.4 SCL-90各因子性別差異比較
3.5 SCL-90各因子專業(yè)差異比較
3.6 SCL-90關(guān)鍵項(xiàng)目調(diào)查統(tǒng)計(jì)
3.7 各學(xué)院SCL-90檢出率結(jié)果比較
4 結(jié)論與建議
4.1 研究生心理健康狀況的測(cè)查結(jié)論
4.2 研究生心理健康問題的對(duì)策建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]研究生新生心理健康狀況研究及培養(yǎng)工作建議——基于SCL-90的3年調(diào)研分析[J]. 臧偉偉,張穎. 思想教育研究. 2016(10)
[2]在校碩士研究生心理壓力現(xiàn)狀及對(duì)策探討[J]. 何春梅,江云清. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(06)
[3]研究生心理韌性及其培養(yǎng)策略探析[J]. 張雷. 學(xué)位與研究生教育. 2015(03)
[4]我國(guó)高校研究生心理健康教育研究現(xiàn)狀與進(jìn)展——基于CNKI(19832013)的文獻(xiàn)分析[J]. 馮蓉,張彥通,馬喜亭. 研究生教育研究. 2015(01)
[5]研究生社會(huì)階層背景與抑郁、焦慮問題的相關(guān)性分析——基于12所高等院校的實(shí)證調(diào)查[J]. 楊秀蘭,陳發(fā)俊,楊善發(fā),潘海峰,夏果,郭勇,趙智,陶群. 學(xué)位與研究生教育. 2014(08)
[6]團(tuán)體輔導(dǎo)提高研究生心理健康水平的效果研究——基于積極心理學(xué)的理論[J]. 黃文倩,張蓉,柳迎新,朱婉兒. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2012(04)
[7]基于SCL-90的新生心理健康狀況調(diào)查分析——以某理工科大學(xué)為例[J]. 馬蓉,劉曉軍,葉信宇. 江西理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(04)
[8]大學(xué)生心理健康變遷的橫斷歷史研究[J]. 辛自強(qiáng),張梅,何琳. 心理學(xué)報(bào). 2012(05)
[9]關(guān)于女性研究生心理健康問題的思考[J]. 王利群,趙曉杰. 東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(01)
[10]研究生群體心理壓力及影響因素分析[J]. 陳麗. 社會(huì)科學(xué)研究. 2011(03)
本文編號(hào):3180874
【文章來源】:長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,40(03)
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
1 問題提出
2 對(duì)象及方法
2.1 研究對(duì)象及樣本特征
2.2 研究方法
2.2.1 測(cè)評(píng)工具
2.2.2 測(cè)評(píng)過程
2.2.3 統(tǒng)計(jì)方法
3 研究結(jié)果
3.1 研究生心理健康SCL-90總測(cè)評(píng)結(jié)果
3.2 SCL-90測(cè)評(píng)結(jié)果年級(jí)比較
3.3 與國(guó)內(nèi)相關(guān)常模比較
3.4 SCL-90各因子性別差異比較
3.5 SCL-90各因子專業(yè)差異比較
3.6 SCL-90關(guān)鍵項(xiàng)目調(diào)查統(tǒng)計(jì)
3.7 各學(xué)院SCL-90檢出率結(jié)果比較
4 結(jié)論與建議
4.1 研究生心理健康狀況的測(cè)查結(jié)論
4.2 研究生心理健康問題的對(duì)策建議
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]研究生新生心理健康狀況研究及培養(yǎng)工作建議——基于SCL-90的3年調(diào)研分析[J]. 臧偉偉,張穎. 思想教育研究. 2016(10)
[2]在校碩士研究生心理壓力現(xiàn)狀及對(duì)策探討[J]. 何春梅,江云清. 學(xué)校黨建與思想教育. 2015(06)
[3]研究生心理韌性及其培養(yǎng)策略探析[J]. 張雷. 學(xué)位與研究生教育. 2015(03)
[4]我國(guó)高校研究生心理健康教育研究現(xiàn)狀與進(jìn)展——基于CNKI(19832013)的文獻(xiàn)分析[J]. 馮蓉,張彥通,馬喜亭. 研究生教育研究. 2015(01)
[5]研究生社會(huì)階層背景與抑郁、焦慮問題的相關(guān)性分析——基于12所高等院校的實(shí)證調(diào)查[J]. 楊秀蘭,陳發(fā)俊,楊善發(fā),潘海峰,夏果,郭勇,趙智,陶群. 學(xué)位與研究生教育. 2014(08)
[6]團(tuán)體輔導(dǎo)提高研究生心理健康水平的效果研究——基于積極心理學(xué)的理論[J]. 黃文倩,張蓉,柳迎新,朱婉兒. 中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2012(04)
[7]基于SCL-90的新生心理健康狀況調(diào)查分析——以某理工科大學(xué)為例[J]. 馬蓉,劉曉軍,葉信宇. 江西理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(04)
[8]大學(xué)生心理健康變遷的橫斷歷史研究[J]. 辛自強(qiáng),張梅,何琳. 心理學(xué)報(bào). 2012(05)
[9]關(guān)于女性研究生心理健康問題的思考[J]. 王利群,趙曉杰. 東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2012(01)
[10]研究生群體心理壓力及影響因素分析[J]. 陳麗. 社會(huì)科學(xué)研究. 2011(03)
本文編號(hào):3180874
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