研究生是國家經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的有效支撐力量,如何能在相同招生規(guī)模下,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,是高校研究生培養(yǎng)面臨的重要課題。本文從碩士研究生就業(yè)的視角考察人才培養(yǎng)質(zhì)量,通過最優(yōu)化理論完成招生計劃定量計算,并逐年向最優(yōu)名額分配方案逼近,實現(xiàn)名額的動態(tài)調(diào)節(jié)。從實施效果來看,采用該方法分配招生指標(biāo),有助于優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、緩解學(xué)科間的無序競爭、強化以學(xué)生為本的培養(yǎng)理念,可有效調(diào)動導(dǎo)師積極性、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：研究生教育研究. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、問題的提出
二、招生計劃動態(tài)調(diào)節(jié)思路
    （一） 就業(yè)質(zhì)量評價
    （二） 就業(yè)質(zhì)量與招生計劃關(guān)系分析
    （三） 數(shù)學(xué)模型構(gòu)建
三、實例分析
    （一） 就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
    （二） 就業(yè)質(zhì)量評分與招生人數(shù)對比分析
    （三） 招生計劃分配方案對比
四、實施效果
    （一） 強化以學(xué)生為本的培養(yǎng)理念
    （二） 優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)
    （三） 構(gòu)建科學(xué)合理的管理體系
    （四） 創(chuàng)造多方共贏的良好局面


【參考文獻】：
期刊論文
[1]研究生教育對我國經(jīng)濟增長的影響研究——兼論研究生人力資本的空間流動性[J]. 方超,羅英姿.  高等教育研究. 2017(02)
[2]構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系——理念、框架、內(nèi)容[J]. 王戰(zhàn)軍.  研究生教育研究. 2015(01)
[3]高校學(xué)術(shù)型碩士研究生招生計劃動態(tài)調(diào)整的方法研究——以南京師范大學(xué)為例[J]. 孫友蓮,魏少華,黃鳳良.  學(xué)位與研究生教育. 2014(06)
[4]央屬高�？缡≌猩~分配行為研究——引力模型假設(shè)及其驗證[J]. 潘昆峰,馬莉萍.  高等工程教育研究. 2013(06)
[5]基于三方滿意度的高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價研究[J]. 張瑤祥.  中國高教研究. 2013(05)
[6]我國研究生教育制度的歷史沿革、現(xiàn)存問題與改革方向[J]. 洪煜,鐘秉林,趙應(yīng)生,張筱茜.  中國高教研究. 2012(07)
[7]回顧與前瞻:大學(xué)生就業(yè)問題研究十年（2001-2011）[J]. 喻名峰,陳成文,李恒全.  高等教育研究. 2012(02)
[8]基于主成分分析的浙江省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量綜合評價[J]. 柯羽.  中國高教研究. 2010(04)



本文編號：3145591