相對于本科生教育教學(xué),研究生教育更注重的學(xué)生專業(yè)深度及創(chuàng)新能力。本文論證了研究生導(dǎo)師團隊建設(shè)的重要性,介紹目前本導(dǎo)師團隊的基本狀況,提出團隊的建設(shè)過程中應(yīng)從管理體制、指導(dǎo)體系、運作保證等方面進(jìn)行合理規(guī)劃。同時研究生培養(yǎng)及導(dǎo)師培養(yǎng)兩方面進(jìn)行建設(shè)實踐,以提升研究生的知識水平及能力結(jié)構(gòu),使其成為與社會需求相符合的復(fù)合型人才。 

【文章來源】：廣東化工. 2019,46(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究生團隊的建設(shè)的重要性
2 研究生導(dǎo)師的建設(shè)規(guī)劃
3 研究生導(dǎo)師團隊的建設(shè)實踐


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于導(dǎo)師團隊的材料專業(yè)學(xué)位研究生集體培養(yǎng)模式探索與實踐——以上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)材料化學(xué)工程碩士研究生培養(yǎng)為例[J]. 江國健,徐家躍,申慧,田甜,杜永.  科教文匯(中旬刊). 2018(11)
[2]建立完善的導(dǎo)師團隊機制,促進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 劉昕雨,王鵬輝.  課程教育研究. 2016(19)



本文編號：3114644