在世界政治經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,培養(yǎng)高水平國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍對教育國際化意義重大。本文分析了國內(nèi)研究生國際化教育的發(fā)展趨勢,闡述了高水平國際化研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,提出了部分建議和措施。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(25)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、高水平國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍現(xiàn)狀及存在的問題
    1. 高水平國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀。
    2. 培養(yǎng)高水平國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍存在的問題。
三、培養(yǎng)高水平國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍措施
    1. 建設(shè)國際化研究生培養(yǎng)體系。
    2. 提高國際化研究生導(dǎo)師比例。
    3. 提升國際化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的人文素養(yǎng)。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的探索與思考[J]. 鄢洪平.  教育教學(xué)論壇. 2017(44)
[2]我國研究生教育國際化的歷史沿革與現(xiàn)存問題[J]. 侯高嵐,閆超父,王依凡,徐菱銘.  教育教學(xué)論壇. 2017(17)
[3]淺談我國研究生教育國際化培養(yǎng)模式[J]. 宋永明.  教書育人(高教論壇). 2016(27)
[4]我國研究生教育國際化問題及對策初探[J]. 楊昊.  長春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(17)



本文編號：3088720