本文從針對性進行案例教學、依托文獻閱讀開展小組討論和設計多樣化的教學方法等三個方面,給出運籌學課程建設思路,以期在幫助工科專業(yè)專碩學生更好地掌握相關理論知識的同時,清晰該門課程在實際中的運用。最終實現(xiàn)復合型人才的培養(yǎng)。 

【文章來源】：科技風. 2020,(35)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、緒論
二、現(xiàn)狀分析
三、課程建設思路
    （一）針對性進行案例教學
    （二）依托文獻閱讀開展小組討論
    （三）設計多樣化的教學方法
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學本科運籌學課程建設的探索與思考[J]. 陳士濤,宋志華,傅超琦,高楊軍.  大學教育. 2020(03)
[2]應用型本科“運籌學”優(yōu)質課程建設方案探究[J]. 徐鳳.  科技資訊. 2019(24)
[3]以案例庫建設為載體的運籌學課程教學改革[J]. 陳家焱,洪濤,周娟,劉鋼海,劉子豪.  大學教育. 2019(08)
[4]以職業(yè)資格認證為導向的專業(yè)碩士研究生課程體系建設與改革研究綜述[J]. 蔣復量,劉永,余修武,鄭平衛(wèi),馮勝洋,李向陽,葉勇軍.  高教學刊. 2019(03)
[5]高校運籌學課程教學方法改革探討[J]. 潘珠.  教育教學論壇. 2018(32)
[6]基于產(chǎn)出導向的《運籌學》在線開放課程資源建設[J]. 張杰,孫曉宇.  教育現(xiàn)代化. 2018(20)
[7]高校專業(yè)碩士精品課程的構建研究[J]. 陶慧云,崔健.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2017(22)
[8]淺談金融數(shù)學專業(yè)《運籌學》課程教學案例庫建設的必要性與可行性[J]. 梁彩霞.  科技風. 2017(17)
[9]作為全校選修課的運籌學課程建設研究[J]. 張媛.  科技經(jīng)濟市場. 2017(02)
[10]基于學習型團隊建設的高校課程教學探索與實踐——以運籌學為例[J]. 楊康,張艷.  教育教學論壇. 2016(11)



本文編號：3074979