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中國(guó)學(xué)會(huì)與研究生教育_《學(xué)位與研究生教育》2010年11期

發(fā)布時(shí)間:2016-12-11 10:25

  本文關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)型期的中國(guó)研究生教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《學(xué)位與研究生教育》 2010年11期

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轉(zhuǎn)型期的中國(guó)研究生教育

 

【摘要】:認(rèn)為我國(guó)研究生教育步入了一個(gè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,面臨著中國(guó)研究生教育史上最大的機(jī)遇和最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),闡述了觀念的轉(zhuǎn)變、機(jī)制的轉(zhuǎn)換和體制的轉(zhuǎn)型成為這一時(shí)期最主要的內(nèi)容,指出在這個(gè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇,在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,以國(guó)家需求為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變觀念,增加投入,創(chuàng)新體制,提高質(zhì)量,切實(shí)把研究生教育從擴(kuò)大規(guī)模轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量,從外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展,從以知識(shí)為本轉(zhuǎn)向以能力為本的軌道上來(lái),盡快盡早實(shí)現(xiàn)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。

【作者單位】: 教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心;清華大學(xué);
【關(guān)鍵詞】
【基金】:
【分類(lèi)號(hào)】:G643
【正文快照】:

20世紀(jì)90年代中期以來(lái),伴隨著研究生教育的改革與發(fā)展,我國(guó)研究生教育步入了轉(zhuǎn)型期。研究生教育轉(zhuǎn)型期是指研究生教育的改革和發(fā)展從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換到另一種狀態(tài),是研究生教育全面的和整體的狀態(tài)轉(zhuǎn)換,主要是指觀念的轉(zhuǎn)變,機(jī)制的轉(zhuǎn)換和體制的轉(zhuǎn)型。一、研究生教育轉(zhuǎn)型期的主要內(nèi)

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本文編號(hào):209775

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