本文選題：畢業(yè)典禮 + 博士畢業(yè)��； 參考：《科技導(dǎo)報》2017年18期

【摘要】：正2017年,我博士畢業(yè)7年,入職清華大學(xué)4年,我指導(dǎo)的第1個博士生程勇順利畢業(yè)。參加程勇的畢業(yè)典禮時,我回想自己1999年進(jìn)入清華大學(xué),從一個對科研毫無概念的本科生,到一名合格的博士,再到成為一名教師,還指導(dǎo)出一個博士,感覺自己成長了很多。本文總結(jié)我跟研究生相處的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認(rèn)為,跟學(xué)生相處,最重要的一點就是互相信任。然而,建立起師生之間的信任并不容易,我一直致力于從以下
[Abstract]:In 2017, I graduated 7 years as Ph. D. and 4 years in Tsinghua University. When I attended Cheng Yong's graduation ceremony, I thought back to entering Tsinghua University in 1999, from an undergraduate who had no idea of scientific research, to a qualified doctor, to becoming a teacher, and guiding a doctor. I felt that I had grown up a lot. This article summarizes some experiences and lessons I have learned from getting along with graduate students. I think the most important thing about getting along with students is mutual trust. However, it is not easy to build trust between teachers and students, and I have been working on the following
【作者單位】： 清華大學(xué)交叉信息研究院;
【分類號】：G643

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本文編號：2079177