本文選題：多人口發(fā)展中國家 + 研究生教育　； 參考：《中國高教研究》2009年07期

【摘要】：印度、巴西、墨西哥和中國同為多人口發(fā)展中國家,研究生教育體系的發(fā)展具有一定的相似性。從研究生教育在三國的發(fā)展歷程、地位、招生培養(yǎng)機制、經(jīng)費投入機制和質(zhì)量評估機制等方面進行比較研究,并在此基礎(chǔ)上對中國研究生教育體系改革提出有針對性的政策性建議。
[Abstract]:India, Brazil, Mexico and China are among the most populous developing countries. From the development process, status, enrollment and training mechanism, fund investment mechanism and quality evaluation mechanism of graduate education in the three countries, On this basis, the reform of graduate education system in China put forward targeted policy recommendations.
【作者單位】： 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院;中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院;
【基金】：教育部委托、資助課題“學(xué)位與研究生教育的國際合作研究”(項目編號:06W0908a)的研究成果
【分類號】：G643

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻】

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本文編號：2031912