本文選題：醫(yī)學(xué)院校 + 應(yīng)用心理�。� 參考：《中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理》2017年11期

【摘要】：目的:了解醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀,探討其存在的問(wèn)題,并對(duì)其發(fā)展提出建議。方法:采取問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等國(guó)內(nèi)5所醫(yī)學(xué)院校開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式雖有很大的發(fā)展,但還存在許多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在培養(yǎng)模表模糊、課程應(yīng)用性不強(qiáng)、專業(yè)性導(dǎo)師較少三方面。結(jié)論:醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式可以從明確培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系、加強(qiáng)師資力量等方面進(jìn)一步完善。
[Abstract]:Objective: to understand the current situation of the mode of cultivating graduate students majoring in psychology in medical colleges and universities, to discuss its problems, and to put forward some suggestions for its development. Methods: a questionnaire survey was conducted among 5 medical colleges in Nanjing Medical University and Chongqing Medical University. Results: although there has been great development in the mode of cultivating graduate students majoring in applied psychology in medical colleges and universities, there are still many problems, such as vague training model, weak application of courses and less professional tutors. Conclusion: the training model of applied psychology graduate students in medical colleges can be further improved from the following aspects: definite training objectives, optimizing curriculum system, strengthening teachers' strength, and so on.
【作者單位】： 濱州醫(yī)學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【基金】：山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究”(編號(hào):SDYC14001)
【分類(lèi)號(hào)】：G643;R-4

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本文編號(hào)：1916462