本文關(guān)鍵詞：師范院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題及對(duì)策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

廣西師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 師范院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題及對(duì)策 姓名：石湘娥 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專(zhuān)業(yè)：比較教育學(xué) 指導(dǎo)教師：謝登斌 20080401 師范院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題及對(duì)策 研究生姓名：石湘娥 導(dǎo)師姓名：謝登斌 教授 專(zhuān) 業(yè)：比較教育學(xué) 研究方向：比較教育管理 年 級(jí)：2005 級(jí) 中文摘要 世界發(fā)展歷史表明，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人均GDP 處于1000―3000 美元的發(fā)展階段， 往往對(duì)應(yīng)著人口、資源、環(huán)境、效率、公平等社會(huì)矛盾的瓶頸約束最為嚴(yán)重的時(shí)期，也 往往是經(jīng)濟(jì)容易失調(diào)、社會(huì)容易失序、心理容易失衡、社會(huì)倫理需要調(diào)整重建的關(guān)鍵時(shí) 期。目前我國(guó)正處于這種瓶頸約束最為嚴(yán)重的時(shí)期。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革力度的加大和職 業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，下崗職工再就業(yè)、農(nóng)村人口進(jìn)城務(wù)工、大學(xué)生就業(yè)等先后成為導(dǎo)致 社會(huì)發(fā)展不和諧的熱點(diǎn)問(wèn)題。 近幾年，作為精英階層的研究生也逐漸面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題，師范院校的研究生 們更是深有體會(huì)。導(dǎo)致這種結(jié)果的因素是多方面的，如師范院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理，不能 適應(yīng)市場(chǎng)的需求；企事業(yè)單位的用人機(jī)制不靈活等。但是，師范院校研究生的就業(yè)意識(shí) 不足、規(guī)劃意識(shí)缺乏、就業(yè)準(zhǔn)備不充分等內(nèi)在的因素也不容忽視。因而做好師范院校研 究生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，對(duì)于維系社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具 有舉足輕重的作用。它是保證社會(huì)和諧發(fā)

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