本文關鍵詞：提高馬克思主義理論學科研究生經典著作教學效果的思考　出處：《學校黨建與思想教育》2016年16期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：馬克思主義經典著作是馬克思主義理論學科研究生的學位課程,提高這門課程的教學實效,應在科學設計教學體系的基礎上,按照"讀講解誦寫行"六位一體的模式組織教學,同時注重反饋和評價在教學中的運用。
[Abstract]:The classic works of Marxism are the graduate degree courses of Marxist theoretical subjects. To improve the teaching effectiveness of this course, we should design the teaching system scientifically. According to the "read, explain, read, read, write and write" model, the teaching should be organized with emphasis on the application of feedback and evaluation in teaching.
【作者單位】： 華僑大學馬克思主義學院黨委;華僑大學黨委組織部;
【基金】：2016年全國黨建研究會自選課題“掌握和運用好我們黨在意識形態(tài)領域的領導權、管理權、話語權研究” 2016年華僑大學研究生教育教學改革研究資助項目“基于‘卓越馬克思主義理論人才培養(yǎng)計劃’的經典著作課程綜合改革”的研究成果
【分類號】：G643.1
【正文快照】： 馬克思主義經典著作是馬克思主義理論最重要的思想載體,是馬克思主義歷史發(fā)展的忠實記錄,是馬克思主義學科的學術文本。習近平強調:“馬克思主義經典著作思想深刻,要深入理解馬克思主義的精神實質和思想精髓,必須專心致志地讀、原原本本地讀,努力掌握貫穿經典著作中的馬克思主

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本文編號：1418047