本文關(guān)鍵詞：研究生通識(shí)教育與復(fù)合人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)的實(shí)證研究——基于中科院知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的調(diào)查　出處：《研究生教育研究》2013年02期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：近年來(lái)一系列國(guó)家戰(zhàn)略的出臺(tái),賦予了高校特殊而關(guān)鍵的責(zé)任,同時(shí)也提出了值得關(guān)注的問(wèn)題:研究生通識(shí)教育與國(guó)家戰(zhàn)略性復(fù)合型人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn),由于缺乏本科的先有教育,研究生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)通識(shí)教育需要承擔(dān)本科和研究生兩個(gè)階段的知識(shí)傳授任務(wù),是中國(guó)研究生知識(shí)產(chǎn)權(quán)通識(shí)教育的一個(gè)重要特色,因此"通達(dá)民情,化育人心"的基礎(chǔ)意識(shí)培育仍然是研究生階段通識(shí)教育的重點(diǎn)。同時(shí),在研究生通識(shí)教育中引入專(zhuān)業(yè)教育方法,尤其是對(duì)話式的案例教學(xué)方法,是通識(shí)教育協(xié)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的有效策略。此外,知行合一是重要的協(xié)調(diào)通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育的策略。
[Abstract]:......
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院;中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書(shū)館;
【分類(lèi)號(hào)】：G643
【正文快照】： 近年來(lái),國(guó)家對(duì)于研究生的通識(shí)教育非常重視。這種重視,不但源于高等教育的博雅理念,而且源于國(guó)家戰(zhàn)略安排以及隨之而來(lái)的戰(zhàn)略實(shí)施中對(duì)于部分高層次專(zhuān)門(mén)人才的需求。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)為例,隨著2008年《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》正式頒布實(shí)施,知識(shí)產(chǎn)權(quán)上升為國(guó)家戰(zhàn)略�！秶�(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)

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本文編號(hào)：1351510