本文關(guān)鍵詞：面向工程的工科學(xué)術(shù)型碩士研究生課程教學(xué)研究——基于MIT與北航航空航天專業(yè)的比較分析　出處：《學(xué)位與研究生教育》2015年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：以航空航天專業(yè)為例,從專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)與專業(yè)課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)及師資等方面對(duì)MIT與北航學(xué)術(shù)型碩士研究生的課程教學(xué)進(jìn)行了比較。通過對(duì)差異的分析,提出我國(guó)工科學(xué)術(shù)型碩士研究生課程教學(xué)應(yīng)樹立面向工程的人才培養(yǎng)理念,明確、細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo),在加強(qiáng)綜合化建設(shè)和優(yōu)化師資隊(duì)伍等方面實(shí)現(xiàn)改進(jìn)和提升。
[Abstract]:......
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)研究生院;北京航空航天大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)2013年研究課題“我國(guó)航空航天類學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)機(jī)制研究”(編號(hào):B2-2013Y03-013)
【分類號(hào)】：V11-4;G643.2
【正文快照】： 學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)是以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向的創(chuàng)新人才的培養(yǎng),但對(duì)工科研究生培養(yǎng)而言,這絕不意味著要脫離工程實(shí)踐,而恰恰是要更深刻地反思如何在培養(yǎng)中更好地體現(xiàn)工程本質(zhì),立足工程實(shí)踐來培養(yǎng)創(chuàng)造性的科技人才。作為世界工程教育的先鋒,美國(guó)麻省理工學(xué)院(Massachusetts Instit

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 宋U，

本文編號(hào)：1350952