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我國研究生教育管理制度的若干問題研究

發(fā)布時間:2017-11-05 19:06

  本文關(guān)鍵詞:我國研究生教育管理制度的若干問題研究


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【摘要】:我國研究生教育的重任是為了現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才。研究生教育管理,作為其重要組成部分,對促進研究生教育的發(fā)展與改革與發(fā)展、保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量起到極大的貢獻。本文通過分析研究生教育管理制度存在的問題提出了相應(yīng)的解決對策。
【作者單位】: 中南民族大學(xué);
【分類號】:G643
【正文快照】: 1我國研究生教育的發(fā)展歷程從1935年4月中國政府頒布“學(xué)位授予法”,標(biāo)志著我國研究生教育發(fā)展歷程的開始。因中國教育的落后,至1949年獲得碩士學(xué)位的研究生僅有232名。新中國成立后,研究生教育開始逐步受到重視。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,1950年至1961年間,共招收研究生1.8萬多人,其

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5 記者 季耀昆 實習(xí)生 蔣秀秀;山東立法根治農(nóng)產(chǎn)品藥殘超標(biāo)[N];濟南日報;2011年

6 北京市第2期區(qū)縣局級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班 王金山;重在完善節(jié)約用水管理制度[N];北京日報;2011年

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8 記者 朱光澤;成都今年實行人民調(diào)解員持證上崗[N];成都日報;2011年

9 李俊 李玲莉;制度創(chuàng)新 管理創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新[N];中國包裝報;2011年

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