本文關(guān)鍵詞：思想政治教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建

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【摘要】：思想政治教育專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)長期以來并未被人們加以足夠重視。根據(jù)思想政治教育學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)、性質(zhì)和要求,該專業(yè)所培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)是"精于理論"、"擅長教育"和"通才達(dá)識(shí)"之人。在實(shí)際教學(xué)過程中,這些基本要求往往被忽視或淡化。在實(shí)際教學(xué)過程中,學(xué)校、學(xué)院和學(xué)科應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)人才觀,優(yōu)化專業(yè)課程,注重通識(shí)課程;變革教學(xué)方式,提倡互動(dòng)式教學(xué);調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)踐教育。
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：黑龍江大學(xué)教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“‘四融合’人才培養(yǎng)模式下思想政治理論課教學(xué)模式創(chuàng)新研究”
【分類號(hào)】：G643.1
【正文快照】： 思想政治教育學(xué)科自1984年設(shè)立以來已經(jīng)為高校、地方乃至全社會(huì)培養(yǎng)和輸送了大批政治意識(shí)硬、理論素質(zhì)高、教育能力高的人才,為社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。不過,作為一種新事物,思想政治教育學(xué)科和專業(yè)在建設(shè)過程仍存在不少問題,諸如學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)

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