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動畫片對幼兒社會性的影響研究

發(fā)布時間:2017-10-06 14:19

  本文關(guān)鍵詞:動畫片對幼兒社會性的影響研究


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【摘要】:動畫片以其豐富的動畫情節(jié)、夸張的形象表現(xiàn),畫面的絢麗鮮艷深受幼兒的喜愛。雖然動畫片對幼兒語言的發(fā)展、詞匯的積累、想象力的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有一定的積極作用,但也有一些負(fù)面影響,有的內(nèi)容充滿暴力與恐怖,有的缺少良好的教育意義,有的則給予幼兒不良的引導(dǎo)。所以,選擇能給予幼兒正面引導(dǎo)、有良好教育意義的動畫片至關(guān)重要。本文就動畫片對幼兒社會性的影響加以論述,并提出相應(yīng)的建議。
【作者單位】: 呼倫貝爾學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】動畫片 幼兒 社會性 影響
【分類號】:G610
【正文快照】: 動畫片也稱卡通片,是一種集繪畫、文學(xué)、漫畫、數(shù)字媒體、攝影、音樂為一體的綜合藝術(shù)形式。動畫片是幼兒生活中必不可少的一個媒介。動畫片完整的情景對話、豐富的動畫情節(jié)對幼兒語言的發(fā)展、詞匯的積累尤其是口語的表達(dá)有很大的幫助,不拘一格夸張可愛的卡通造型、生動鮮明的

【相似文獻(xiàn)】

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7 記者 邱大軍邋實習(xí)生 彭志明;提高領(lǐng)導(dǎo)干部有效利用媒體正面引導(dǎo)輿論能力[N];海南日報;2007年

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本文編號:983252

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