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“e筆異畫”:幼兒美術(shù)游戲課程的建構(gòu)與實施

發(fā)布時間:2017-10-06 06:05

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【摘要】:幼兒美術(shù)教育作為幼兒園藝術(shù)領域中重要的一項,在實踐中開展時基本與幼兒游戲是不融合的。借助現(xiàn)代信息技術(shù),把幼兒最喜愛的游戲與現(xiàn)代技術(shù)、美術(shù)教學相結(jié)合,擴展現(xiàn)有的幼兒美術(shù)教育課程,借此響應孩子游戲的本性,解放孩子的想象力,不斷提高幼兒美術(shù)課程的質(zhì)量,回歸藝術(shù)教育的本質(zhì)。
【作者單位】: 江蘇省常州市戚墅堰區(qū)幼兒園;
【關(guān)鍵詞】e筆異畫 游戲 e課程 繪畫 想象力
【分類號】:G613.6
【正文快照】: e筆——廣義指互聯(lián)網(wǎng),狹義指美術(shù)游戲e課二、“e筆異畫”幼兒美術(shù)游戲課程的基本架構(gòu)程的平臺;異畫——畫與眾不同的畫。美術(shù)游戲課“e筆異畫”本質(zhì)上是融入了技術(shù)、游戲手段的程“e筆異畫”是對現(xiàn)有幼兒美術(shù)課程教學內(nèi)容的一美術(shù)課程,它的基本結(jié)構(gòu)如下圖:種補充與延伸。一、

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本文編號:981113

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