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如何在大班額環(huán)境下有效開展區(qū)域活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-05 21:51

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【摘要】:區(qū)域活動(dòng)作為幼兒園的一種教育載體和課程模式,要想真正具有科學(xué)性、實(shí)效性,還需要一個(gè)過程。高臺(tái)縣第一幼兒園是高臺(tái)縣唯一一所省級(jí)示范性幼兒園,長(zhǎng)期以來一直存在大班額問題,每班幼兒人數(shù)均在50人左右。在大班額環(huán)境下,要想有效開展區(qū)域活動(dòng),就需要合理空間布局,克服場(chǎng)地局限性,提高場(chǎng)地利用率,發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育功能,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主活動(dòng)的開放性的區(qū)域環(huán)境,提高教師設(shè)計(jì)、組織、評(píng)價(jià)、推進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的能力,切實(shí)提高區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)策略。
【作者單位】: 甘肅省高臺(tái)縣第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】大班額 區(qū)域活動(dòng) 有效開展
【分類號(hào)】:G613.7
【正文快照】: 區(qū)域活動(dòng)以其獨(dú)特化的教育形式尊重了幼兒的個(gè)體差異,滿足了幼兒個(gè)體發(fā)展的需要,有助于促進(jìn)幼兒認(rèn)知、個(gè)性、情感和社會(huì)性等多方面的發(fā)展,成為幼兒園所喜歡的一種活動(dòng)形式。那么如何在大班額環(huán)境下有效開展區(qū)域活動(dòng)呢?我們?cè)趯?shí)施中做了以下嘗試。一、合理布局活動(dòng)空間,改善大

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 毛曙陽(yáng);;關(guān)于幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考與實(shí)踐[J];幼兒教育;2013年Z2期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張淑琴;;如何在大班額環(huán)境下有效開展區(qū)域活動(dòng)[J];學(xué)周刊;2017年05期

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3 斯琴高娃;;幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)探討[J];才智;2016年05期

4 毛曙陽(yáng);;關(guān)注幼兒園一日活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)適宜的班級(jí)環(huán)境[J];早期教育(教科研版);2015年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 毛曙陽(yáng);;美國(guó)幼兒教育見聞及啟示[J];早期教育(教師版);2011年12期

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【相似文獻(xiàn)】

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2 閆江濤;大班額教學(xué)環(huán)境下學(xué)生座位價(jià)值的實(shí)現(xiàn)[J];教育評(píng)論;2005年04期

3 張紅利;;大班額語文教學(xué)之我見[J];科教文匯(中旬刊);2008年05期

4 林宗何;;大班額教學(xué)不利因素的應(yīng)對(duì)策略[J];小學(xué)教學(xué)參考;2007年21期

5 李旭林;張宗強(qiáng);陽(yáng)錫葉;張海清;龔鵬飛;鄧大義;;控制大班額進(jìn)行曲[J];湖南教育(上);2010年05期

6 言誠(chéng);18、大班額弊端知多少?[J];內(nèi)蒙古教育;2004年03期

7 汪強(qiáng);大班額,孩子心中的痛![J];河南教育;2004年10期

8 彭永新;換個(gè)角度看大班額情況下的合作學(xué)習(xí)[J];小學(xué)青年教師;2004年08期

9 張靜;大班額合作學(xué)習(xí)關(guān)注什么[J];小學(xué)青年教師;2004年08期

10 楊佩;盧群朋;;消除“大班額”,河南在行動(dòng)[J];協(xié)商論壇;2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 周立國(guó);;小學(xué)大班額教學(xué)之我見[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果集[C];2014年

3 林深根;;大班額條件下的因材施教策略[A];國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果集[C];2014年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 周丹波;皋蘭叫!按蟀囝~”[N];甘肅日?qǐng)?bào);2007年

3 本報(bào)記者 萬毅 通訊員 向東;為“大班額”瘦身[N];張家界日?qǐng)?bào);2007年

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5 包太洋;學(xué)!按蟀囝~”現(xiàn)狀及對(duì)策建議[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2011年

6 記者 劉磊;四川 三年內(nèi)消除中小學(xué)大班額[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

7 本報(bào)記者 李凌;大班額“消腫”須多管齊下[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 王沈海;西安大班額“消腫”不容樂觀[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年

9 安文濤 (作者系市政府教育督導(dǎo)室副主任);對(duì)當(dāng)前中小學(xué)大班額現(xiàn)象的思考[N];天水日?qǐng)?bào);2007年

10 新華社記者 張曉晶邋黃會(huì)清;“大班額”之憂[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 王男;小學(xué)大班額問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

2 趙盼;小學(xué)大班額課堂管理現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究[D];渤海大學(xué);2016年

3 王琳;大班額背景下幼兒園一日活動(dòng)現(xiàn)狀研究[D];貴州師范大學(xué);2015年

4 王彥潔;云南藏區(qū)小學(xué)集中辦學(xué)大班額教學(xué)問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2016年

5 段桂娟;農(nóng)村城市化背景下小學(xué)大班額英語教學(xué)現(xiàn)狀研究[D];云南大學(xué);2016年

6 莫磊;貴州城鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象及其化解路徑研究[D];貴州財(cái)經(jīng)大學(xué);2016年

7 楊文卉;中學(xué)大班額課堂座位安排行動(dòng)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2012年

8 齊廣平;大班額下小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 華燕;小學(xué)大班額英語課堂中學(xué)生注意力培養(yǎng)的研究[D];上海師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):979031

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