本文關(guān)鍵詞：分析幼兒園自主游戲中的活教育

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【摘要】：幼兒園自主游戲中的活教育是幼兒園教育的一種有效手段,可以使得幼兒與幼兒之間或者是幼兒與教師之間的互動變得更具靈活性和多樣性。在這樣的互動實踐中,教師可以不斷探索與積累更為有效的教學(xué)手段和教學(xué)經(jīng)驗,從而全面提升幼兒園教育水平,促進幼兒的健康全面發(fā)展。
【作者單位】： 山東省威海市高區(qū)第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒園 自主游戲 活教育 途徑
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 活教育最早是陳鶴琴先生大力提倡和推廣的,將活教育應(yīng)用在幼兒園自主游戲中對幼兒具有非常重要的作用和意義。從本質(zhì)上看,活教育不僅僅是在幼兒園自主游戲中對幼兒進行靈活的指導(dǎo),換句話說,活教育中的“活”除了靈活的要求之外,還要求教師要“活”。即教師要在自主游戲中的互

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杝澊琴;;我\ “活教育”的初步j(luò)[J];人民教育;1951年10期

2 余之介;;我\ “活教育”的再妽媂和自我批奤[J];人民教育;1951年11期

3 _5文郁;;我和“活教育社”的曑O耓J];人民教育;1951年11期

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本文編號：977171