本文關鍵詞：幼兒園課程能力建設的內涵與路徑探索——基于《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》對幼兒園課程的要求

  更多相關文章： 課程能力 教育目標 教學改革

【摘要】：為了不斷加強幼兒園課程建設,提升幼兒園課程能力,該文筆者從行動層面和理念層面進行幼兒園建設路徑探索和研究,希望能夠通過這一舉措,實現(xiàn)幼兒教育教學質量的全面提升,促進幼兒教育改革和發(fā)展。
【作者單位】： 湖南省長沙市天心區(qū)陽光第六幼兒園;
【關鍵詞】： 課程能力 教育目標 教學改革
【分類號】：G612
【正文快照】： 筆者從幼兒園課程建設問題及挑戰(zhàn)入手,對兒童發(fā)展過程中的提煉要素和教育建議等進行研究,不斷積累、豐富自身教學經驗教訓,優(yōu)化幼兒園資源生活化、經驗化,明確幼兒園教學目標,促進幼兒園教育改革深化,加強特色化幼兒園建設。1幼兒園課程建設問題及挑戰(zhàn)1.1課程理念與實踐相背離

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 李素梅,白乙拉;科學構建幼兒園課程理論的幾點思考[J];學前教育研究;2000年02期

2 王麗榮,劉曉明;幼兒園課程目標的結構模式淺論[J];學前教育研究;2000年06期

3 嚴仲連,陳時見;美國幼兒園課程的改革及啟示[J];學前教育研究;2000年06期

4 侯莉敏;我國幼兒園課程標準的演變及其啟示[J];廣西師范大學學報(哲學社會科學版);2000年02期

5 陳時見;論幼兒園科學教育實驗與幼兒園課程改革[J];基礎教育研究;2000年S1期

6 李麥浪;穗港幼兒園課程之比較[J];比較教育研究;2000年S1期

7 秦光蘭;幼兒園課程改革與教師的課程開發(fā)[J];學前教育研究;2001年04期

8 陳時見,嚴仲連;當代國外幼兒園課程的發(fā)展特點[J];外國教育研究;2002年01期

9 余珍有;“學習‘新綱要’深化幼兒園課程改革”研討會會議紀要[J];學前教育研究;2002年04期

10 虞永平;論幼兒園課程中的主題[J];學前教育研究;2002年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前5條

1 俞麗麗;;開發(fā)和利用有效資源,整合于幼兒園課程[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

2 俞麗麗;;開發(fā)和利用有效資源,整合于幼兒園課程[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（上海卷）[C];2010年

3 王春燕;;打造中國人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（4）——中國學科教學與課程教材史研究[C];2009年

4 胡紅;;將生態(tài)教育納入幼兒園課程建設中[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導員論文征集活動論文匯編[C];2007年

5 孔慶紅;崔冰;;“好爸爸愛心志愿團”——拓展幼兒園課程的新途徑[A];國家教師科研專項基金科研成果（神州教育卷4）[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條

1 南京師范大學教育科學學院 江夏;走向共生的生活化課程[N];中國教師報;2011年

2 宋芳 郝桂梅;淺議幼兒園課程改革[N];山西經濟日報;2004年

3 施煜文;幼兒園課程的臉[N];中華讀書報;2004年

4 西北師范大學 李曉梅;加強民族地區(qū)幼兒園課程建設的四點建議[N];中國民族報;2009年

5 如皋市教育局 杜雪美;將生命安全教育融入幼兒園課程之中[N];江蘇教育報;2013年

6 中國學前教育研究會理事長 南京師范大學教授 虞永平;幼兒園課程改革路向何方[N];中國教育報;2014年

7 山東省高密市康成幼兒園 馬艷華 王海燕;幼兒園課程怎樣才能生活化[N];中國教育報;2014年

8 本報記者 張婷;好課程應容易被運用[N];中國教育報;2009年

9 江蘇少年兒童出版社 管旅華;編輯要做好“兩廣總督”[N];中國新聞出版報;2008年

10 記者 李新雄;幼兒園課程創(chuàng)新教材在我區(qū)受歡迎[N];廣西日報;2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前6條

1 王萍;幼兒園課程實施現(xiàn)狀與特征的個案研究[D];東北師范大學;2010年

2 李傳英;幼兒園課程知識的文化哲學研究[D];西南大學;2011年

3 邱瑜;論幼兒園課程的診斷與改進[D];華東師范大學;2012年

4 魏卿;幼兒園課程意義生成研究[D];南京師范大學;2013年

5 于冬青;走向生活世界的幼兒園課程設計研究[D];東北師范大學;2008年

6 張麗莉;皮亞杰建構主義理論在我國幼兒園課程中運用的可行性研究[D];華東師范大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 謝鑫;生態(tài)學視角下幼兒園課程實踐探究[D];云南師范大學;2007年

2 李曉梅;基于民族地區(qū)幼兒園課程實施現(xiàn)狀的思考[D];西北師范大學;2008年

3 張麗莉;回歸生活的幼兒園課程研究[D];南京師范大學;2004年

4 吳瓊;新知識觀及其對我國幼兒園課程改革的啟示[D];東北師范大學;2005年

5 王怡;幼兒園課程整合研究[D];西北師范大學;2006年

6 楊冬梅;中國大陸、香港和臺灣三地幼兒園課程方案之比較[D];南京師范大學;2007年

7 梁燕顏;試論幼兒發(fā)展為本的幼兒園課程改革觀[D];華南師范大學;2003年

8 徐瓊霞;新中國幼兒園課程改革的理性反思[D];湖南師范大學;2004年

9 孟麗美;改革開放以來我國幼兒園課程改革的歷史審視[D];西南大學;2007年

10 姚林林;幼兒園課程建設現(xiàn)存問題之研究[D];華南師范大學;2007年

，

本文編號：963263