幼兒園保育員專業(yè)能力探析
發(fā)布時間:2017-10-03 01:26
本文關(guān)鍵詞:幼兒園保育員專業(yè)能力探析
更多相關(guān)文章: 幼兒園 保育員 專業(yè)能力
【摘要】:保育員是陪伴幼兒在園一日生活和游戲的重要人員,承擔著幼兒生活管理、衛(wèi)生保健、配合教師教育以及清潔衛(wèi)生等工作職責。保育員應具備觀察幼兒能力、幼兒護理和意外處置能力、家長工作能力、保育研究能力、自主學習能力、心理調(diào)適能力。
【作者單位】: 大連高新區(qū)中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園 保育員 專業(yè)能力
【基金】:遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2014年度立項課題“幼兒園保育員在職培訓的實踐研究”研究成果(JG14CB097)
【分類號】:G617
【正文快照】: 保育員承負幼兒在園一日生活管理、衛(wèi)生保健、配合教師教育、清潔衛(wèi)生與消毒等任務,是與教師一起陪伴幼兒在園生活和游戲的重要人員,其個性品質(zhì)、職業(yè)道德、保教知識和保教行為對幼兒身心發(fā)展具有潛移默化的重要影響。當前,國家高度重視學前教育,社會密切關(guān)注學前教育。學前教
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 謝冰;;高校體育教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力淺析[J];長春理工大學學報;2011年09期
2 郭相臣;;在專業(yè)課教學中如何培養(yǎng)學生的專業(yè)能力[J];考試周刊;2013年92期
3 聶思舉;竇春軼;劉艷榮;;選修課與必修課依賴關(guān)系探索[J];中央民族大學學報(自然科學版);2013年02期
4 鞏軍曉;;在新課標下談數(shù)學教師的專業(yè)能力發(fā)展[J];甘肅科技縱橫;2012年04期
5 李琦;;“以實際操作能力為核心能力”的教學體系[J];新課程學習(中);2011年01期
6 陸天橋;;從“職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)和樂業(yè)”的4個維度談體育教師的綜合發(fā)展之路[J];運動;2013年04期
7 黃志雄;;語文教學:為誰辛苦為誰忙[J];中學語文;2010年30期
8 王瑜;論編輯的素質(zhì)與專業(yè)能力[J];金融理論與教學;2000年03期
9 趙國偉;肖湘竹;;數(shù)學思想對高職數(shù)學教學的啟示[J];綿陽師范學院學報;2008年05期
10 肖貽杰;;就業(yè)能力相關(guān)概念辨析[J];當代教育論壇(上半月刊);2009年12期
,本文編號:962395
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/962395.html
最近更新
教材專著