本文關(guān)鍵詞：0～3歲嬰幼兒奧爾夫課程構(gòu)建與實(shí)踐

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【摘要】：隨著國(guó)民素養(yǎng)的不斷提高,家長(zhǎng)也越來(lái)越關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。而早教能夠有效啟發(fā)孩子的智力,奠定孩子的思維基礎(chǔ),科學(xué)、合理的早教活動(dòng)對(duì)于孩子的發(fā)展意義重大。"奧爾夫課程"是目前最先進(jìn)的教育體系之一,是一種以參與音樂(lè)為特點(diǎn)的教育形式,是非常適合在嬰幼兒早教中應(yīng)用的教學(xué)方法。因此,針對(duì)0~3歲嬰幼兒奧爾夫課程構(gòu)建與實(shí)踐進(jìn)行了分析。
【作者單位】： 黑龍江省齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 嬰幼兒 奧爾夫課程 構(gòu)建 實(shí)踐
【基金】：高職高專學(xué)前教育專業(yè)0~3歲早期教育方向課程構(gòu)建與實(shí)踐(編號(hào):Jg2013020125)
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 嬰幼兒對(duì)各種聲音和有趣的事物充滿強(qiáng)烈的好奇心。早教階段采用音樂(lè)激發(fā)孩子的思維是非常有效的方法。近些年來(lái),很多早教中心、幼兒園開(kāi)始引入“奧爾夫課程”,這是一種利用音樂(lè)調(diào)動(dòng)孩子思維,開(kāi)發(fā)孩子智力的教學(xué)方式。孩子作為演奏者參與其中,從而達(dá)到優(yōu)先發(fā)展智力,增加孩子情

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