本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象探析

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【摘要】：傳統(tǒng)的教育價(jià)值觀及應(yīng)試教育的影響等是幼兒教育"小學(xué)化"現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。若要從根本上解決幼兒教育"小學(xué)化"問題,需要政府、社會(huì)、幼兒園、教師及家長齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)。
【作者單位】： 山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村幼兒教育“小學(xué)化” 原因 思考與建議
【基金】：2010年山東省教育廳高校人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目(J10WH57)
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象由來已久。在社會(huì)競(jìng)爭日趨激烈的今天,該問題不但沒有得到很好的解決,反而有愈演愈烈之勢(shì)。特別是在各方面條件相對(duì)薄弱的農(nóng)村地區(qū),幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象更為嚴(yán)重。要從根本上解決幼兒教育“小學(xué)化”問題,還有很長的路要走,需要政府、幼兒園、教師及

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