本文關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)落地學(xué)前教育的探索

  更多相關(guān)文章： 動感地帶 身心發(fā)育 直覺性 游戲活動 目標意識 形象美 中國學(xué)生 圖書角 角色扮演 益智玩具

【摘要】：正學(xué)前教育走基礎(chǔ)教育鏈條的起始環(huán)節(jié),3—6歲的幼兒處于人生最重要的發(fā)育期,與生俱來的童心童趣使他們對一切事物充滿好奇。天生的活潑好動使他們無拘無束地投身"動感地帶",尤其是熱衷生動有趣的游戲。觀察事物的直覺性使他們眼中充滿形象的世界。旺盛的記憶力使他們記住終生不忘的知識和故事。幼兒的身心發(fā)育特點決定了學(xué)前教育以"玩"為主的教育特征。中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)雖是針對中小學(xué)生乃至大學(xué)生提出來的目標和要求,但對學(xué)前教育具有引領(lǐng)、指導(dǎo)和借鑒
【作者單位】： 濟南市槐蔭區(qū)教育局;
【關(guān)鍵詞】： 動感地帶;身心發(fā)育;直覺性;游戲活動;目標意識;形象美;中國學(xué)生;圖書角;角色扮演;益智玩具;
【分類號】：G612
【正文快照】： 學(xué)前教育走基礎(chǔ)教育鏈條的起始環(huán)節(jié),3—6歲的幼兒處于人生最重要的發(fā)育期,與生俱來的童心童趣使他們對一切事物充滿好奇。天生的活潑好動使他們無拘無束地投身“動感地帶”,尤其是熱衷生動有趣的游戲。觀察事物的直覺性使他們眼中充滿形象的世界。旺盛的記憶力使他們記住終生

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 晨浩;;企業(yè)履行社會責(zé)任的別樣風(fēng)景線——動感地帶環(huán)保志愿者采訪手記[J];男生女生(銀版);2006年04期

2 ;我的地盤決出“舞”林盟主——動感地帶2005中國大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽總決賽暨頒獎晚會落下帷幕[J];男生女生(銀版);2006年02期

3 孔艷清;;動感地帶——我的夏日[J];新語文學(xué)習(xí);2006年Z2期

4 酈劍玲;;開發(fā)孩子心靈的“動感地帶”[J];中國學(xué)校體育;2006年07期

5 張廣軍;劉雙玉;;我班的“動感地帶”[J];山東教育(小學(xué)刊);2006年34期

6 施建平;;動物表彰會[J];小學(xué)生作文輔導(dǎo)(看圖作文版);2008年12期

7 孔艷清;;動感地帶——我的夏日[J];初中生優(yōu)秀作文;2009年Z2期

8 徐艷;“一起玩吧”——透視“動感地帶”的品牌策略[J];公關(guān)世界;2003年07期

9 胡元華;;“拍”好習(xí)作中的“動感地帶”[J];素質(zhì)教育博覽;2009年Z4期

10 范繼紅;;發(fā)掘“動感地帶” 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性[J];基礎(chǔ)教育參考;2010年12期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江明華;“動感地帶”品牌策略[N];中國電子報;2005年

2 黎鳴;動感地帶：信息時代的寵兒[N];中國民航報;2005年

3 江明華;“動感地帶”品牌策略漫談[N];中國民航報;2005年

4 黎 鳴;動感地帶：信息時代的寵兒[N];大眾科技報;2005年

5 北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授 江明華;透視“動感地帶”品牌策略漫談[N];大眾科技報;2005年

6 ;動感地帶———自由揮灑青春個性　體驗全新生活[N];甘肅日報;2004年

7 本報記者 劉金霞;“動感地帶”可能無疾而終 電信營銷認知亟待提升[N];中國經(jīng)濟時報;2003年

8 文/黎鳴;解讀動感地帶流行現(xiàn)象[N];計算機世界;2005年

9 江明華;“動感地帶”品牌策略漫談[N];計算機世界;2005年

10 趙秋;動感地帶網(wǎng)站：感受網(wǎng)上沖浪[N];科技日報;2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蔡磊;“動感地帶”在重慶市校園中的品牌形象研究[D];西南大學(xué);2006年

2 韓曉陽;“動感地帶”市場發(fā)展及創(chuàng)新研究[D];電子科技大學(xué);2006年

3 張文浩;黑龍江移動動感地帶品牌促銷研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

4 朱宇翔;大連移動“動感地帶”品牌營銷策略案例研究[D];大連理工大學(xué);2006年

5 董暉;甘肅移動通信有限責(zé)任公司動感地帶營銷策略研究[D];西安理工大學(xué);2007年

6 張榮華;中國移動“動感地帶”品牌營銷策略研究[D];西北大學(xué);2010年

7 毛莉;動感地帶體驗廳建設(shè)項目設(shè)計階段的項目管理[D];北京郵電大學(xué);2010年

8 叢亮;動感地帶品牌的顧客價值與效用研究[D];大連理工大學(xué);2007年

9 何偉華;“動感地帶”品牌老化及對策研究[D];北京郵電大學(xué);2011年

10 王華;西安移動公司動感地帶產(chǎn)品營銷策略研究[D];西安理工大學(xué);2009年

，

本文編號：856641