本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)視角下的師幼互動(dòng)研究

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【摘要】：師幼互動(dòng)在幼兒園教育中具有重要的意義,本文從積極心理學(xué)的角度重新審視師幼互動(dòng),發(fā)現(xiàn)目前幼兒園師幼互動(dòng)存在一些問(wèn)題,如師幼互動(dòng)中教師缺乏積極的互動(dòng)觀念;師幼互動(dòng)中教師缺乏積極反思與提升;師幼互動(dòng)中教師不注重營(yíng)造積極環(huán)境氛圍等問(wèn)題,本文針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些建議,以期構(gòu)建良好的師幼互動(dòng)。
【作者單位】： 寧夏幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 師幼互動(dòng) 策略
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】：

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本文編號(hào)：808876