發(fā)布時間：2017-09-06 00:02

  本文關鍵詞：淺論幼兒園集體教學活動的“動”與“靜”

  更多相關文章： 集體教學 活動狀態(tài) 幼兒活動 哲學問題 中國哲學 學習活動 游戲活動 教學過程 中所 教學活動

【摘要】：正一、什么是"動"與"靜""動"與"靜"在中國哲學中是一對非常豐富而復雜的概念,不僅包含了物理學所說的運動與靜止,也涵括了變易、常則,有欲、無欲,有為、無為,剛健、柔順等哲學問題。本文中所說的"動"與"靜",指的是幼兒園集體教學的活動狀態(tài)和氛圍。所謂"動",是指教學過程中幼兒處于看、說、操作(擺弄)、表演、討論等活動狀態(tài)的行為。"靜"則是指教
【作者單位】： 如皋市西城幼兒園;
【關鍵詞】： 集體教學;活動狀態(tài);幼兒活動;哲學問題;中國哲學;學習活動;游戲活動;教學過程;中所;教學活動;
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、什么是“動”與“靜”“動”與“靜”在中國哲學中是一對非常豐富而復雜的概念,不僅包含了物理學所說的運動與靜止,也涵括了變易、常則,有欲、無欲,有為、無為,剛健、柔順等哲學問題。本文中所說的“動”與“靜”,指的是幼兒園集體教學的活動狀態(tài)和氛圍。所謂“動”,是指

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本文編號：800947