基于0~3歲嬰幼兒早期教育市場發(fā)展情況的思考——以陜西省西安市為例
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【摘要】:0~3歲嬰幼兒教育已經(jīng)引起了各界的關(guān)注,許多民間資本也進入了早期教育市場,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮之貌,但也存在機構(gòu)數(shù)量滯后,教學(xué)質(zhì)量不高等問題。因此,應(yīng)加強對早期教育的組織和研究,切實提高0~3歲幼兒早期教育水平,為社會發(fā)展奠基。
【作者單位】: 西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院碩博研修中心;西安市金瑛德瑞幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: ~歲嬰幼兒 早期教育 市場發(fā)展
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 一、概念界定“0~3歲嬰幼兒”是指從出生后到3歲年齡以前的幼兒。早期教育是指人有意識地對出生之后的幼兒進行順應(yīng)其發(fā)展的大腦潛能開發(fā),促使幼兒進行在生理、心理行為等方面的發(fā)展。早期教育市場是指針對幼兒的培養(yǎng)和指導(dǎo),核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境,對孩子大腦發(fā)
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,本文編號:686893
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