本文關鍵詞：溺愛對幼兒的危害及調整策略

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【摘要】：社會上普遍存在家長溺愛孩子的現(xiàn)象,父母常用溺愛來替代理智教育,在生活上過度的為孩子操心,時不時的干預孩子的學習,對于人身的安全問題過分的呵護,讓孩子失去了接觸失敗和挫折的感知,在不知不覺中讓孩子失去了在錯誤中尋找經(jīng)驗教訓的機會,這樣做導致幼兒缺乏自立,對教育產生了影響。
【作者單位】： 昆山開發(fā)區(qū)綠地幼兒園;
【關鍵詞】： 溺愛危害 調整策略
【分類號】：G616
【正文快照】： 溺愛并不是愛的一種,在本質上,它是一種剝奪。它割裂了幼兒與世界的現(xiàn)實的聯(lián)系,讓幼兒生活在一種“無所不能”的主觀世界中,這些幼兒依賴、自私、傲慢、霸道,所以,幼兒在未來生活中也無法有效地體驗到幸福與快樂。1.溺愛的主要表現(xiàn)1.1家長無條件滿足幼兒的要求。在現(xiàn)在的家庭

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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本文編號：648276