挖掘節(jié)日內(nèi)涵,感受文化魅力
本文關(guān)鍵詞:挖掘節(jié)日內(nèi)涵,感受文化魅力
更多相關(guān)文章: 節(jié)日 文化 價(jià)值 教育
【摘要】:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣和深厚而廣泛的民眾基礎(chǔ)。我們以多元文化為背景結(jié)合一年中的節(jié)日,將中華傳統(tǒng)節(jié)日文化與幼兒的教育活動(dòng)相結(jié)合,用藝術(shù)教育活動(dòng)手段充分展現(xiàn)幼兒的能力,讓幼兒在自由的藝術(shù)天地中充分展示自己的才能,從而發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),開(kāi)展各項(xiàng)潛能。
【作者單位】: 江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)新城陽(yáng)光幼兒園;
【關(guān)鍵詞】: 節(jié)日 文化 價(jià)值 教育
【分類(lèi)號(hào)】:G612
【正文快照】: 一、弘揚(yáng)節(jié)日文化體現(xiàn)教育價(jià)值1.挖掘節(jié)日的內(nèi)在意義。一年當(dāng)中的節(jié)日有很多,例如我們熟悉的中國(guó)的節(jié)日,春節(jié)、元宵節(jié)、踏青節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)幼兒的情感體驗(yàn)及興趣、需要出發(fā),對(duì)節(jié)慶活動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)。將節(jié)日活動(dòng)分成三類(lèi):一種是體驗(yàn)愛(ài)的教育的節(jié)慶活動(dòng);一種是體
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):641492
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