本文關(guān)鍵詞：關(guān)于當前幼兒科學教育改革的思考

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【摘要】：幼兒教育是教育系統(tǒng)工程中的"基礎(chǔ)工程",開展早期的兒童啟蒙教育對培養(yǎng)他們的科學興趣,發(fā)現(xiàn)他們的科學潛能以及對他們將來的科學學習、掌握科學技術(shù)有著重要的意義。但當前,幼兒科學教育理論和實踐中,存在諸多與幼兒科學教育宗旨相違背的問題,鑒于此,需要教師積極轉(zhuǎn)變教育理念,樹立現(xiàn)代幼兒科學教學觀,積極促進幼兒科學教育的有效改革及發(fā)展,以期更好地提升幼兒科學教育改革素養(yǎng),最終實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展。
【作者單位】： 漢江師范學院教育二系;漢江師范學院教務處;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒 科學教育 改革 思考
【基金】：2013年湖北省高校省級教學改革研究項目(項目編號:2013409)
【分類號】：G613.3
【正文快照】： 幼教改革中幼兒科學教育是改革熱點,而且科學課程一直以來是我國幼兒課程教學體系中的重要組成部分,幼兒教育階段,科學課程常以自然教育和常識教育的名稱出現(xiàn)。從上世紀80年代以來,幼兒科學教育概念從西方引入中國,此后在我國如火如荼地發(fā)展,并成為我國幼兒教育改革的熱點。當

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