本文關(guān)鍵詞：如何培養(yǎng)3-6歲留守兒童對(duì)音樂(lè)游戲的興趣

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【摘要】：音樂(lè)不分國(guó)界、不分民族、不分年齡大小。所以幼兒園老師要充分利用音樂(lè)游戲組織各種教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中感受藝術(shù)的魅力,陶冶情操,培養(yǎng)其對(duì)美的感受力。
【作者單位】： 甘肅省定西市安定區(qū)友誼幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 音樂(lè)游戲 興趣
【基金】：“甘肅省教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃2016年度課題成果《3-6歲留守兒童行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》(課題批號(hào):GS[2016]GHB1180)
【分類(lèi)號(hào)】：G61
【正文快照】： 音樂(lè)是一種情感的藝術(shù),即便是一首最簡(jiǎn)單的幼兒歌曲,也飽含著情感,表達(dá)一定的思想內(nèi)容。欣賞、學(xué)習(xí)音樂(lè),對(duì)孩子情操的陶冶、情緒的調(diào)節(jié)、思維的開(kāi)拓等方面都會(huì)有很大的益處。3-6歲的兒童大部分都喜歡音樂(lè),最明顯的表現(xiàn)就是,一聽(tīng)到節(jié)奏歡快的旋律就會(huì)手舞足蹈,搖頭晃腦,有的甚

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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