幼兒教育呼喚游戲精神——談?dòng)變簣@游戲的創(chuàng)新與實(shí)踐
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【摘要】:游戲是兒童的存在方式,幼兒教育呼喚游戲精神。引導(dǎo)幼兒教育回歸本位,豐富幼兒園游戲內(nèi)容,創(chuàng)造新的游戲形式,提高幼兒園教師指導(dǎo)游戲的策略,是當(dāng)前幼兒教育的當(dāng)務(wù)之急。幼兒園游戲創(chuàng)新是一個(gè)值得永遠(yuǎn)探索的命題,它的特質(zhì)是與時(shí)俱進(jìn),游戲創(chuàng)新需要家庭、社區(qū)、幼兒園三位一體的聯(lián)動(dòng)。
【作者單位】: 南通市教學(xué)研究室
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 游戲精神 游戲創(chuàng)新
【分類號(hào)】:G613.7
【正文快照】: 一、游戲是兒童的存在方式,幼兒教育呼喚游戲精神德國教育家福祿貝爾指出:游戲是兒童內(nèi)心活動(dòng)的自身表現(xiàn),是兒童最純潔、最神圣的心靈活動(dòng)的產(chǎn)物。前蘇聯(lián)教育家維果斯基則強(qiáng)調(diào)游戲是解決兒童日益增長的新需要和兒童本身的有限能力之間的矛盾的一種活動(dòng)。“熱愛游戲是幼小動(dòng)物
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):547166
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