發(fā)布時(shí)間：2017-06-25 03:01

  本文關(guān)鍵詞：繪本教學(xué)中幼兒教師使用教玩具的觀察研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在幼兒園的繪本教學(xué)活動(dòng)中,不僅需要教師具備一定的教學(xué)能力、掌握相應(yīng)的教學(xué)方法,而且還需要合理運(yùn)用相應(yīng)的教玩具來輔助教學(xué);在繪本教學(xué)活動(dòng)中,教玩具起輔助和中介作用,是引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的一種手段。在實(shí)踐中仍然存在教玩具材質(zhì)單一、使用率低,過于重視幻燈或Flash類教玩具,忽視將幻燈或Flash類教玩具與其他類型教玩具相結(jié)合等問題。文章基于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,在觀察中發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決的方法。
【作者單位】： 西華師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 繪本教學(xué) 幼兒教師 教玩具
【基金】：四川省教育廳人文社科一般項(xiàng)目“西部地區(qū)幼兒責(zé)任感發(fā)展現(xiàn)狀及其干預(yù)機(jī)制研究”(編號(hào):15SB0092)
【分類號(hào)】：G613.2
【正文快照】： 在幼兒園繪本教學(xué)活動(dòng)中,教玩具作為教學(xué)的重要輔助工具,具有直觀性、實(shí)踐性、典型性的特點(diǎn)。教玩具能夠讓平面的、靜止的文字與畫面,變成三維的、立體的,可以增加幼兒的閱讀興趣。教玩具也是幼兒教師進(jìn)行有效繪本教學(xué)的重要手段。本文通過整理已有的研究資料發(fā)現(xiàn):在研究方法

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