本文關鍵詞：信息化環(huán)境下幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)策略——以新疆農業(yè)大學幼兒園為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息化環(huán)境對于幼兒早期閱讀能力的作用已經(jīng)引起學術界的注。文章以新疆農業(yè)大學幼兒園幼兒早期閱讀能力課程的信息化教學為調查對象,研究信息化環(huán)境對于幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的影響。在分析存在問題的基礎上,深入分析早期閱讀能力培養(yǎng)中信息技術的優(yōu)勢、幼兒早期閱讀特點與閱讀材料選擇的關系,從而得到信息化環(huán)境下幼兒早期閱讀能力提升策略。
【作者單位】： 新疆農業(yè)大學幼兒園;
【關鍵詞】： 信息化環(huán)境 幼兒 早期閱讀能力 培養(yǎng)策略
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 信息時代的到來已經(jīng)深刻地影響到了人們的學習行為,同時也對幼兒早期學習行為產生了極大影響。閱讀能力是終身學習理念下的學習發(fā)展的基礎能力。相關研究表明,幼兒期間閱讀困難現(xiàn)象能夠影響到其他課程的學習,由此幼兒早期閱讀能力的影響因素的研究逐漸引起學術界的重視。信息

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本文編號：467779